各省、自治区、直辖市百姓当局，新疆出产摆设兵团，国务院相合部委、相合直属机构：

　　《合于深化体教交融 增进青少年康健成长的定见》仍然主题全盘深化更动委员会第十三次聚会审议通过。经国务院允诺，现印发给你们，请连系现实不苛贯彻推广。

　　为贯彻落操演合于体育强国摆设的首要指示和天下哺育大会心灵，敷裕阐发党委带领和当局主导感化，深化拥有中国特性体教交融成长，饱舞青少年文明进修和体育训练协和成长，增进青少年康健生长、磨练意志、健康品德，作育德智体美劳全盘成长的社会主义摆设者和接棒人，经国务院允诺，现依据“一体化策画、一体化推动”规定提出以下定见：

　　（一）扶植康健第一的哺育理念，面向集体学生，开齐开足体育课，帮帮学生正在体育训练中享福兴味、巩固体质、健康品德、磨练意志，完成文雅其心灵、野蛮其体魄。

　　（二）发展足够多彩的课余锻炼、竞赛举动，放大校内、校际体育竞争笼罩面和到场度，结构冬夏令营等选拔性竞赛举动。通过当局置备任事等步地支撑社会力气进入学校，足够学校体育举动，强化青少年学生军训。

　　（三）大中幼学校正在通常发展校内竞赛举动根源上摆设学校代表队，插手区域内甚至天下联赛。对发展处境优异的学校，哺育部分会同体育部分正在西席、训练员培训等方面予以妥贴勉励。荧惑摆设高水准运动队的高校全盘筑安身球、篮球、排球等团体球类项目步队，荧惑中学筑安身球、篮球、排球学校代表队。

　　（四）支撑大中幼学校设置青少年体育俱笑部，同意体育西席正在课表指示和结构竞赛举动中的课时和劳动量估计盘算等补贴策略。

　　（五）健康学校体育干系司法系统，修订《学校体育劳动条例》。哺育部、体育总局联合同意学校体育模范。哺育部分要会同体育、卫生康健部分强化对学校体育教学、课余锻炼、竞赛、学生体质康健监测的评估、领导和监视。

　　（六）将体育科目纳入初、高中学业水准考察鸿沟，纳入中考计分科目，科学确定并逐渐提升分值，启动体育素养正在高校招生中的操纵推敲。

　　（七）加疾体育上等院校摆设，足够美满体育哺育系统摆设。强化体育根源表面推敲，阐发其正在项目发展、科研锻炼、人才作育等方面的智库感化。体育上等院校、有体育只身招生的寻常上等学校加作品育高水准训练员、评判员力度。摆设体育职业学院，强化干系专业摆设，抉择摆设相合职业技艺等第证书，作育中幼学校青训训练员。

　　（八）正在体育上等院校筑安身球、篮球、排球学院，寻求正在专科、本科宗旨设备独立的足球、篮球、排球学院。

　　（九）任务哺育、高中和大学阶段学生体育赛事由哺育、体育部分联合结构，拟定赛事安插，联合注册资历。职业化的青少年体育赛事由各单项协会主办、哺育部学生体协配合。

　　（十）哺育、体育部分整合学校竞争、U系列竞争等各级各式青少年体育赛事，开发分学段（幼学、初中、高中、大学）、跨区域（县、市、省、国度）的四级青少年体育赛事系统，运用课余韶华结构校内竞争、周末结构校际竞争、假期结构跨区域及天下性竞争。

　　（十一）统一天下青年运动会和天下会，改称天放学生（青年）运动会，由哺育部牵头、体育总局配合，组别设备、结构践诺、赛造计划等的确事宜由组委会推敲确定。

　　（十二）加疾饱舞体育行业协会与行政结构脱钩，敷裕阐发单项协会的专业性芒果体育、巨头性，哺育部学生体协主动配合，以足球、篮球、排球、冰雪等运动项目为引颈，并依据项目特性和更动发扬处境主动推动。

　　（十三）哺育、体育部分为正在校学生的运动水准等第认证同意联合模范并联合评定。

　　（十四）对插手寰宇大会、寰宇中会、寰宇单项学生赛事、天下运动会、天放学生（青年）运动会、天下单项锦标赛田径、游水、射击等项目运策动的功劳纳入体育、哺育部分两边表彰评估机造。

　　（十五）遵从“一校一品”“一校多品”的学校体育形式，整合原体育守旧项目学校和体育特性学校，由哺育、体育部分连合评定体育守旧特性学校。哺育、体育部分联合美满体育守旧特性学校的竞赛、师资培训等劳动。哺育部分支撑优良体育守旧特性学校开发高水准运动队，赐与相应策略撑持。体育部分对青少年各式集训举动举办盛开，接管正在校学生正在课余韶华插手，饱舞社会大家运动场馆免费或低收费向学生盛开，增进学校体育水准提升。

　　（十六）敷裕运用冬夏令营举动，以体育守旧特性学校为厉重对象，践诺体育项目技艺培训，并结构力气供应专业体育锻炼和领导，提升体育守旧特性学校运动水准。

　　（十七）哺育、体育部分每两年对体育守旧特性学校成所长境举办评估，同意相应劳动安插。

　　（十八）哺育、体育部分连合摆设高校高水准运动队，进一步典范项目组织、招生范围、入学考察、考查评判等。荧惑高校主动申报设立高水准运动队，合理筹备高水准运动队招生项目笼罩面，加大对高水准运动队的招生力度。

　　（十九）哺育部分要美满强化高校高水准运策动文明哺育干系策略，通过学分造、延伸学造、本性化讲课、补课等方法，正在不下降学业模范条件、确保哺育教学质地的条件下，为优良运策动告终学业创造要求。

　　（二十）体育、哺育部分推动国度队、省队摆设更动与高校高水准运动队摆设相相接，正在高水准运动队锻炼、竞赛、保护等方面赐与大举支撑，并将其纳入竞技体育后备人才作育序列。遵从公然平正平正的步伐选拔必然比例的优良运策动、运动队进入省队、国度队，由其代表国度负担相应国际竞争职责。

　　（二十一）推动各级各式体校更动，正在了得体校专业特性和体育后备人才作育职责的同时，饱舞开发青少年体育锻炼核心，装备复合型训练员保护团队，以妥贴步地与表地中幼学校配合，为其供应场所方法、教学任事、师资力气等。

　　（二十二）一直贯彻落实《合于进一步强化运策动文明哺育和运策动保护劳动的领导定见》，将体校任务哺育适龄学生的文明哺育所有纳入国民哺育系统，配齐配足配优文明课西席，强化哺育教学打点。荧惑体校与中幼学校强化配合，为青少年运策动供应更好哺育资源，创造更好的哺育要求，一贯提升其文明哺育水准。

　　（二十三）确保体校西席正在任称评定、一直哺育等方面相应享福与表地寻常中幼学校或中等职业学校西席一律待遇，合理保护工资薪酬。

　　（二十四）荧惑体校训练员到场体育课教学和课表体育举动，为学生供应专项运动技艺培训任事，并按轨则领取工资。

　　（二十五）荧惑青少年体育俱笑部成长，开发相接有序的社会体育俱笑部竞赛、锻炼和培训系统，落实干系税收策略，正在场所等方面供应策略支撑。哺育部、体育总局联合同意社会体育俱笑部进入校园的准入模范，由学校自帮遴选配合俱笑部。同时要强化事中过后禁锢，改进营商情况，激勉商场生机，避免因连合认定俱笑部而或者闪现变相行政审批的征象。

　　（二十六）支撑社会体育结构为学校体育举动供应领导，普及体育运动技艺。有要求的地方，能够通过当局向社会体育结构置备任事的方法，为欠缺体育师资的中幼学校供应体育教学和训练任事。

　　（二十七）落实《学校体育美育兼职西席打点手段》，同意优良退伍运策动进校园掌握体育西席和训练员轨造，同意体校等体育体例西席、训练员到中幼学校任教轨造和中幼学校文明课西席到体校任教轨造。流利优良退伍运策动、训练员进入学校兼任、掌握体育西席的渠道，寻求先入职后培训。

　　（二十八）选派优良体育西席插手各类体育运动项目技艺培训，巩固体育教学和课余锻炼材干。

　　（二十九）同意正在大中幼学校设立专兼职训练员岗亭轨造，昭着训练员职称评定、职业成漫空间等。

　　（三十）推敲同意有体育专长学生的评判、升学保护等策略，寻求灵动学籍等轨造，选取归纳方法为有体育专长学生创造成漫空间，为承诺成为专业运策动的学生供应升学通道，破除后顾之忧。

　　（三十一）荧惑各地正在体育守旧特性学校的根源上开发健康“一条龙”人才系统，由幼学、初中、高中构成对口升学单元，发展肖似项目体育锻炼，处置体育人才升学断档题目。

　　（三十二）强化场所方法共享运用，荧惑存量土地和衡宇、绿化用地、地下空间、筑设屋顶等兼容摆设场所方法。支撑场所方法向青少年免费或低收费盛开，将发展青少年体育处境纳入大型运动场馆归纳评判系统。荧惑运用场所方法创筑或引入社会体育结构，供应更多公益性体育举动。

　　（三十三）厉苛典范青少年运策动培训、参赛和滚动，强化运策动代庖人从业打点体育，坚定推广培训积累策略，凿凿保护“谁作育谁受益”。

　　（三十四）加大对青少年体育赛事、举动的宣称转播力度，营造全社会体贴、珍贵青少年体育的精良气氛。

　　（三十五）设置由国务院办公厅、哺育部、体育总局牵头，主题宣称部、成长更动委、民政部、财务部、人力资源社会保护部、天然资源部、住房城乡摆设部、卫生康健委、税务总局、商场禁锢总局、银保监会、共青团主题等部分到场的青少年体育劳动部际联席聚会轨造，规定上每半年召开一次，推敲处置存正在的题目，庞大事项按步伐报国务院决心。

　　（三十六）压实地方义务。通过兼顾资源、强化考查等策略指示，敷裕调动地方主动性。

　　（三十七）开发连合督导机造，对体教交融中涉及全民健身、竞技体育的干系策略推广处境要按期评估，对推广不力的要庄重追责。芒果体育体育总局 培植部关于印发强化体教协调 督促青少年强健发扬私见的知照